د. شفيق ناظم الغبرا

ما بعد كامب ديفيد: تنافر وتفاهم وتناقض

في كامب ديفيد وقع تفاهم جديد على شكل العلاقة الأميركية الخليجية، لكنه تفاهم مختلف عن السابق ويعكس تردد الدولة الكبرى في التورط في نزاعات الإقليم كما يعكس عدم رغبتها في تحويل الصيغة الجديدة إلى اتفاق واضح المعالم. التردد في سياسات الدولة الكبرى نتج عن حروب الإقليم الأميركية في أفغانستان والعراق، ونتج عن صعود إيران والمفاوضات النووية معها، ويضاف إلى كل هذا الربيع العربي والثورة المضادة العربية ثم نشوء سلسلة من الدول العربية المفككة. في كامب ديفيد محاولة لتفاهمات لا تغطي كل الأبعاد مع دول الخليج. الولايات المتحدة لم تعد تخيف أعداءها كالسابق رغم قوة أسنانها، لكنها لا توحي بالثقة لأصدقائها نتيجة حاجتها للتهدئة والتفاهم مع من سمتهم «محور الشر» منذ عقد. متابعة قراءة ما بعد كامب ديفيد: تنافر وتفاهم وتناقض

حمد الاذينه

خمبقه ..

يبدو أنه اذا ظهرت بعض المشاكل في بعض الجهات يتم علاجها عن طريق تخصيب مشكلة في رحم التشريع، عندها يتم ولادة قانون جديد ، هذه هي قصة بعض حل المشكلات و عدم قطع المصالح بنفس الوقت .
عندما انحدرت الخطوط الجوية الكويتية الى الهاوية تم تشريع قانون الخصخصة و البدء في حل مشكلة الطائرات و كان على الخصخصة أن تضحي ببعض الامور كالموظفين و تم اعدام الموظفين بإحالتهم للتقاعد المبكر مقابل شيك ذهبي و مع مرور الوقت تم احالة دفعة موظفين الى الاعدام بتحويلهم الى القطاع الحكومي طبعا لأكون منصف كل هذا بناءً على رغبات الموظفين ، و كان من اسباب اختيار الرغبة هي الاشاعات أن المستثمر الذي سوف يتم بيع نصيب الاسد له من اسهم الشركة سيعبث برواتب الموظفين و بمصيرهم حيث أن النقابة ضمنت اول خمس سنوات فقط للموظفين و الجميع يعلم الباقي من هذه القصة.

ظهر مانشيت عريض في العزيزة القبس ان هناك توافق حكومي نيابي لإلغاء الخصخصة و هذا ما كسَر مجاديف الموظفين الباقين بالشركة، حيث أن من اختار رغبته بالبقاء بالشركة بعد الخصخصة و جازف بمصيره فقط لرسم مستقبل افضل له من حيث ان يبرز و يمسك منصب مما سبب الاستياء لهم و التحلطم . يعني كانت خمبقه بخمبقه .
متابعة قراءة خمبقه ..

باسل الجاسر

شطب الاستجواب أولى من محور

معالجات الأغلبية في هذا المجلس للاستجوابات معالجات غريبة، وبالأمس تم تعزيزها لتكون نهجا غريبا وطارئا على ممارستنا النيابية عبر العقود السالفة، فقد قامت الأغلبية بشطب محور واحد هو محور المشاركة في «عاصفة الحزم» من الاستجواب الذي تقدم به النائب عبدالحميد دشتي للنائب الأول ووزير الخارجية، بحجة مخالفته للدستور، والإبقاء على الاستجواب الذي انطوى على 3 محاور أخرى هي الاتفاقية الأمنية، وإهدار حقوق المواطنين في الخارج، وعدم الرد على الأسئلة البرلمانية، والمحور الأخير هو التضييق على الحريات والإضرار بسمعة الكويت بالخارج، وإضعاف هيبة الدولة والتنازل عن سيادتها.
والحقيقة ان هذه المحاور بها تنوع وتتوزع بها المسؤولية بين الداخلية والإعلام والخارجية، أما عدم الرد على الأسئلة النيابية فهو نهج تخصصت به هذه الحكومة، «وبغض النظر عن صحة أو خطأ تكييف ومعلومات النائب» لا يجوز تحميل المسؤولية عنها لوزير الخارجية منفردا، وإنما يجب أن يتحملها سمو رئيس الوزراء، وبما ان الاستجواب تم توجيهه بالخطأ لوزير الخارجية، فكان الواجب شطب الاستجواب ككل وليس شطب محور واحد منه، فالاتفاقية الأمنية المعني بدراستها والموافقة عليها هي وزارة الداخلية، ودور الخارجية فيها ما هو إلا بروتوكولي فحسب، أما التضييق على الحريات والإضرار بسمعة الكويت في الخارج فهو نهج الحكومة في الآونة الأخيرة ومارسته عبر وزارتي الإعلام والتجارة، فكيف يسأل وزير الخارجية عن أعمال وزيري الإعلام والتجارة؟ ويبقى عدم الرد على الأسئلة النيابية وهو فقط ما يمكن مساءلة وزير الخارجية عنه، بالرغم من أن جميع النواب يشكون شكوى مرة من عدم رد الوزراء وان ردوا فأكثر الأحيان يكون الرد بالاعتذار عن عدم الإجابة لمخالفة السؤال للدستور. هكذا تقرر الحكومة عدم دستورية السؤال وتنفذ وما على المجلس إلا القبول. وهنا تحضرني طرفة للنائب السابق صفاء الهاشم عندما أتت بسؤال سبق للحكومة الإجابة عنه في المجالس السابقة، فرفعت منه اسم النائب السابق ووضعت اسمها ووجهت السؤال للوزير، فجاء الرد بعدم دستورية السؤال فأخرجت الإجابة السابقة، ولكن الحكومة لم تحرج وأصرت على عدم دستورية السؤال، وسكت المجلس وقبل بالمخالفة الدستور وذبح أدوات النائب الرقابية.
متابعة قراءة شطب الاستجواب أولى من محور

حسن الهداد

الحل.. اجلبوا فلاحين للزراعة

الكل يعرف ضريبة توزيع الحيازات الزراعية والحيوانية التي كانت تقدم للبعض من زمن بعيد كعطايا وهبات من اجل كسب مواقف سياسية وغيرها، والتي اصبح التلاعب بشأن توزيعها على مر السنوات أشهر من أن تذكر تفاصيله.

ومن هذا المنطلق جاء بعض أعضاء مجلس الأمة بتعديلات على قانون الزراعة للحد من استغلال المزارع لأمور خارجه عن استخدامها الطبيعي، وهذا هو واقع الحال اليوم للأسف.
متابعة قراءة الحل.. اجلبوا فلاحين للزراعة

إبراهيم المليفي

نعم لحق اختيار نوع التعليم

إذا لم تتطور مفاهيمنا المؤسسة للنظام الديمقراطي ومنظومة الحقوق التي تعزز بناء دولة المساواة والعدالة فلن يكون مصيرنا غير الدوران في حلقة مفرغة من الصراعات السقيمة، وبناء نموذج مشوه لديمقراطية تأكل شعاراتها قبل حقوق أفرادها.
فيما مضى كنا نرى قضية التعليم المشترك بمنظور، واليوم نراها بالمنظور نفسه، ولكن بنظرة أوسع تنطلق من حق الأفراد المطلق في اختيار نوع التعليم لأبنائهم الذي يعلو فوق أي سلطة تريد فرض نوع معين من التعليم يتوافق مع طبيعة تحالفاتها السياسية، وعليه فليس بالضرورة أن تقترن التقدمية بنظام التعليم المشترك، وليس التخلف مقترناً بالفصل بين الذكور والإناث، ولنا في النظم التعليمية المتطورة في الدول المتقدمة خير مثال على ما نقول؛ لأن جامعاتهم فيها ما هو مشترك وفيها ما هو مفصول، وحق اختيار نوع التعليم متروك للآباء وربما للأبناء.
متابعة قراءة نعم لحق اختيار نوع التعليم

حسن العيسى

كسافة

بالقانون وأجهزة القانون يمكن للسلطة الحاكمة أن تسير أمور الدولة، وأن تضبط الفارق بين الصح والغلط، وما هو صالح وما هو طالح للناس المحكومين، وبحكم القاعدة القانونية، العامة المجردة، أي عدم الانحياز لطرف ضد آخر، وتساوي الجميع أمام النص ومحاكم النص، أي لا تفرقة بين كبير وصغير، أو وجيه ووضيع، بهذا القانون “المشرع” (ولا يهم كيف تمت عملية التشريع) والذي بأجهزة الدعاية والهيمنة السلطوية يزرع ويغرس في روع الناس (روعهم هو الأرض الخصبة السهلة فلا عقل فيها ينكر ولا إرادة تتحدى) بأنه الحقيقة والحق المطلق، ترتفع السلطة فوق الناس، وفوق الطبيعة، وتضفي قداسة على النص القانوني الذي خلقته حسبما تريد، من أجل الجميع وللمصلحة العامة، وبهذه القداسة والتحصين النفسي للنص وعبر تفسيره الأوحد يتم حشر المواطنين بالأقفاص، فلا حريات غير تلك المحددة بالنص، والنص هو القفص، وهو الساحة المسيجة بأسوار عالية تراقبها عيون الأخ الأكبر.
متابعة قراءة كسافة

محمد الوشيحي

بِخ

يقيني أن الشراسة لم تكن موجودة في الحياة قبل وجود العراق. العراقيون هم الذين أوجدوها. هم الذين صنعوها وأسسوها، بالمشاركة مع الليبيين.
العراقيون حتى في قصائدهم الغزلية شرسون. وسبق لي أن كتبت مقالات عدة عن شراستهم، منها تلك التي تحدثت فيها عن أيام الدراسة، التي جمعتنا بهم، في الكلية العسكرية في مصر، وفي أيام المراهقة والزعرنة، وجاء فيها…
“وتوالت الأيام والعركات، وبلغني ذات مساء أن العراقيين ضربوا أحد الكويتيين، وأنه يرقد الآن في عيادة الكلية، فاقتحمت عنبر العراقيين، على اعتبار أنهم ما إن يروني حتى يتشعبطوا بالسقف هرباً، أو يندسّوا تحت أسرّتهم فزعاً، فأضطر مكرهاً إلى سحب الواحد منهم بكراعه من تحت سريره، وكف كفين، وبكس بكسين، وأعود إلى عنبر الكويتيين بالغنائم. لكن خطأً ما حدث في السيناريو، إذ أغلق العراقيون باب عنبرهم وأنا في الداخل! ووفقهم الله فخنقوني، وألهمهم الله فداسوا في بطني، وأعطوني ما تيسر من اللكمات، والرفسات، ثم حملوني، مشكورين، ورموني خارج العنبر، وأغلقوا الباب على أنفسهم، تحسباً لانتقام الكويتيين.
متابعة قراءة بِخ

أ.د. محمد عبدالمحسن المقاطع

استبعاد الاستجواب وعدم إدراجه في جدول الأعمال

تعامل مجلس الأمة بجلسة 2015/5/19بصورة صحيحة بشطبه استجواب النائب دشتي، وكان يسع المجلس عدم إدراجه بجدول الأعمال أساسا. تنص المادتان 100و101 من الدستور على حق العضو بتقديم الاستجواب للوزراء أو رئيس الوزراء، لكن ذلك ليس حقا مطلقا، بل ترد عليه جملة من القيود والضوابط القانونية التي أوردها الدستور بمواده المنظمة للاستجواب، أو غيرها من المواد، أو في ما فوضه الدستور أو أحال في وضعه لقوانين محددة، مثل التفويض والإحالة بالمادة 117 منه، بتنظيم الاستجواب وضوابطه، وهو تفويض يكتسب المنزلة المقررة لاحكام الدستور كما قررت المحكمة الدستورية، وهو ما استقر بشأنه الفقه الدستوري الكويتي.
واللائحة الداخلية لمجلس الأمة صدرت إعمالا لحكم المادة 117 من الدستور، ومن ثم نجد أن المادة 134 وضعت ضوابط وقيودا مسبقة يلزم توافرها لقبول الاستجواب وإدراجه بجدول أعمال المجلس اعمالا للمادة 135، مما يعني عدم إمكان قبول الاستجواب، بل وعدم إمكان إدراجه على جدول الأعمال إن افتقد لأي من ضوابط المادة 134 من اللائحة.
متابعة قراءة استبعاد الاستجواب وعدم إدراجه في جدول الأعمال

احمد الصراف

محمد الذي حاول أن يُرضي عبدالله وعواد

ولد محمد ناصر السنعوسي، الشخصية المعروفة، عميد الإعلاميين، وزير الاعلام السابق، في الكويت قبل 77 عاما، وهو الثاني بين 13 أخاً وأخت.
درس الإعلام في جامعة «يو إس سي»، بجنوب كاليفورنيا، بعد فترة تدريب مكثّفة مع الــ «بي بي سي البريطانية». ويمكن القول إن معاصرته لتلفزيون الكويت كانت نقطة التحول في حياته، ففي اروقة ذلك الجهاز، وبسببه، تعرف على أهم شخصيات حياته، ومنه انطلق للمحلية والإقليمية ثم العالمية.
بدأ التلفزيون بثه في الكويت عام 1957من خلال محطة «شرين»، التي كان يمتلكها المرحوم مراد بهبهاني، ولكن بعد سنوات اشترتها الحكومة، ليبدأ البث الرسمي عام 1961.
متابعة قراءة محمد الذي حاول أن يُرضي عبدالله وعواد